一、指导思想
遵循本专业的教育教学规律，培养适应社会发展需要的“多样化、个性化、创新型”高素质专业人才，体现我校办学特色。

二、培养目标和基本规格
1．培养目标
培养适应基础教育改革需要，德智体全面发展，系统掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学与研究的新型师资，同时，为硕士研究生教育提供优质生源。
2．基本规格
（1）具有健康的身体、健全的人格、高尚的道德情操与良好的心理素质。
（2）系统掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和基本技能，掌握现代教育教学技术，能胜任中等学校的教学工作及其它与本专业相关的工作。
（3）具有自主学习能力与创新精神，具有较大的发展潜力，为更高层次的学习打下坚实的基础。

三、学制和修业年限
1．基本学制为4年。
2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短和延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。

四、培养模式
1、基本培养模式
为实现汉语言文学专业培养目标，落实人才培养规格，本专业基本培养模式为“通识教育+学科专业教育+教师专业教育”，大致说来，第一、二学年进行通识教育，第二、三学年进行学科专业教育，第三、四学年进行教师专业教育。
2、自主发展模式
根据学生的个性差异和对教育的多样化需求，提供多种人才培养模式，实行辅修、双学位、双专业选修制度，给学生更大的自主选择空间，培养学生自主学习能力，促进其个性化、多样化发展。

五、毕业要求
1．学分要求
学生毕业应修满166学分，其中通识教育课程46学分，含必修课程40学分，选修课程6学分；专业教育课程78学分，含专业基础课程58学分，专业核心课程12学分，专业拓展课程8学分；教师教育课程12学分，含必修课程10学分，选修课程2学分；实践课程30学分。
2．毕业条件
思想政治合格，在规定的时间内修满166学分，且所得学分的结构符合以上要求者，颁发毕业证书。

六、获得学士学位条件
取得毕业资格，并符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》。