中国史一级学科硕士研究生培养方案

 

（一）培养目标

1、掌握中国特色社会主义理论，坚持四项基本原则，爱国守法，有高尚的道德情操；

2、掌握中国史学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有承担历史学教学和科研的初步能力；

3、至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文文献；

4、具有健康的身体和心理素质。

（二）研究方向

1、专门史

2、历史文献学

3、中外关系史

（三）学习年限

硕士研究生实行弹性学制。全日制硕士生学习年限为2—4年，在职硕士生学习年限为3—5年。对于提前完成规定的全部学业，成绩特别优秀者，经专家推荐和严格考核，可以提前毕业，但学习年限不得少于两年。

（四）课程设置

 

开课单位	课程类别		课 程 名 称		开设 学期	学时	学分	考核方式
研 究 生 处	公共 必修 课程（7学分）		政治	中国特色社会主义理论与实践研究	1	36	2	考试
				马克思主义与社会科学方法论	1	18	1	考试
			外语（英语）		1-2	180	4	考试
各 培 养 单 位	专业必修课程 （12学分）		史学原理		1	54	3	考试
			历史文献学		1	54	3	考试
			民族史学与文化学概论		1	54	3	考试
			专业外语		3	54	3	考试
	专业选修课程（至少选8学分）	专门史	黎族通史		2	36	2	考试
			黎族文化通论		3	36	2	考查
			海南古代史研究		3	36	2	考查
			黎学文献选读		4	36	2	考查
			海南古代文献选读		4	36	2	考查
			中国边疆历史研究		2	36	2	考试
			海南近现代史研究		4	36	2	考查
		历史文献学	中国文献学史		2	36	2	考试
			目录学史		4	36	2	考查
			史记研究		3	36	2	考试
			版本学基础		4	36	2	考查
			校勘学概论		4	36	2	考查
			海南史史料学		4	36	2	考查
			中国学术思想史		2	36	2	考试
			古籍整理研究		3	36	2	考查
		中外关系史	中外关系史		2	36	2	考试
			中美关系史		3	36	2	考试
			中越关系史		4	36	2	考查
			南海区域历史文化		3	36	2	考查
			中国与东南亚关系史		4	36	2	考查
			宗教文化传播史		4	36	2	考查
	其他必修环节（4学分）		学术研讨（Seminar）		1-4	—	2	考查
			实践活动		2-4	—	2	考查
	补修 课程		中国古代史		1-2	—	—	—
			中国近代史		1-2	—	—	—
			中国历史文选		1-2	—	—	—
总 计							≥31学分

学术研讨（Seminar）是引导研究生结合自身的专业课程学习与学位论文工作，围绕本学科或相关学科领域的前沿动态、最新进展、已取得的研究成果等通过专人报告或集中讨论的方式进行学习。每个学术型硕士研究生在学期间必须完成4次以上学术研讨（Seminar）报告，且获得“通过”以上成绩不少于4次的记2学分。

实践活动包括教学实践和社会实践。教学实践主要指在教师的指导下，讲授大学本科课程的若干章节或专题、批改作业、辅导答疑等。累计工作量不少于10课时。教学实践结束后，由实践单位进行考核，并填写《硕士研究生教学实践报告》，考核合格者计1学分。社会实践主要指研究生利用课余时间在校外实践单位参加社会调研、科技开发、文化教育等活动。社会实践结束后，撰写实践总结或调研报告，由实践组织单位进行考核，并填写《硕士研究生社会实践报告》，考核合格者计1学分。

跨专业攻读硕士学位的研究生还需补修本学科的本科生课程2-3门，课程名称由导师和所在学院确定，不计学分。

硕士研究生课程学习一般应在一年半内（第1-3学期）完成。

（五）培养方式

采用导师个人负责与导师组集体培养相结合的培养方式。充分发挥导师指导研究生的主导作用，调动研究生的主动性和自觉性。

（六）学位论文工作

学位论文的选题应具有较高的理论价值和一定的现实意义。学位论文工作要达到一定的工作量，硕士研究生至少用一年至一年半时间完成论文。硕士研究生在学位论文答辩前，还须在省级以上（含省级）学术刊物上公开发表或被接收发表与本研究方向相关的学术论文。

修满规定的学分，并通过论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。